نقد مبانی کلان در برنامهریزی درسی رشته علوم قرآن و حدیث
نویسنده
چکیده مقاله:
برنامهریزی درسی، هم بر امور کلان و کلی و هم، بر جزئیات استوار است که نوع نگاه به هر یک، تأثیر مهمی در تدوین برنامه درسی وکیفیت آن خواهد گذاشت. از مهمترین امور کلان در این خصوص، نیازسنجی، تعیین و تحدید اهداف و مأموریت و نیز مسأله ارزشیابی است. ضعف و قوت یک برنامه درسی به ضعف و قوت این امور بر میگردد. لذا برای بهینهسازی هر فعالیت آموزشی لازم است هر یک از ارکان آن، مورد ارزیابی و آسیبشناسی قرار گیرد تا با شناخت کاستیها در صدد رفع آنها برآمد. از بررسی اجمالی برنامه درسی رشته علوم قرآن و حدیث چنین بر میآید که امعان نظری جدی در ابتنای بر اصول برنامهریزی درسی وجود نداشته است. این، میتواند به عنوان یکی از ضعفهای رشته و عاملی در عدم ایجاد توانمندیهای لازم در دانشجویان تلقی شود. برنامهریزی بدون برنامه و عدم انطباق با استانداردهای آموزشی، نه تنها رفع مشکل نمیکند بلکه خود مشکلی میشود در کنار دیگر مشکلات.
منابع مشابه
نقد و بررسی برنامۀ درسی رشتۀ علوم قرآن و حدیث در مقطع کارشناسی
چکیده از اولین مسائل در بهینهسازی و ارتقای سطح کیفی رشتههای تحصیلی توجه به برنامۀ درسی و محتوای آموزشی است که در سرفصلهای آن رشته نمود مییابد. رشتۀ علوم قرآن و حدیث، بهسبب ارتباط با دو منبع وحیانی، باید از جامعیت مقبولی برخوردار باشد تا بتواند در تمام عرصههای دینی حضور پویا داشته باشد. احراز این جایگاه به برنامهریزی دقیق در حوزۀ آموزش و پژوهش منوط است. مقطع کارشناسی بهمثابۀ زیرساخت یک ر...
متن کاملنقد و بررسی برنامۀ درسی رشتۀ علوم قرآن و حدیث در مقطع کارشناسی
چکیده از اولین مسائل در بهینه سازی و ارتقای سطح کیفی رشته های تحصیلی توجه به برنامۀ درسی و محتوای آموزشی است که در سرفصل های آن رشته نمود می یابد. رشتۀ علوم قرآن و حدیث، به سبب ارتباط با دو منبع وحیانی، باید از جامعیت مقبولی برخوردار باشد تا بتواند در تمام عرصه های دینی حضور پویا داشته باشد. احراز این جایگاه به برنامه ریزی دقیق در حوزۀ آموزش و پژوهش منوط است. مقطع کارشناسی به مثابۀ زیرساخت یک ر...
متن کاملمبانی نقد متنی حدیث نزد معتزله
مبانی معتزله در نقد متون روایات در دو حوزه عقلی و نقلی قابل بررسی می باشد.این گروه ضمن اعتقاد به تعامل بین عقل و نقل، قرآن را به عنوان مرجع متقن، معیار نخست درتشخیص صحت روایاتبه شمار می آورند و به دنبال آن با اعتبار بخشی به سنت به عنوان یکی از ادله شرعی، از آن جهت تشخیص حدیث صحیح استفاده می نمایند. علاوه بر مبانی نقلی از نظر این گروه، عقل به عنوان منبع معتبر در دریافت های دینی، نقش مهمی در فهم...
متن کاملبررسی مبانی همگرایی اقتصادی جهان اسلام در قرآن و حدیث
امروزه اقتصاد فراتر از معیشت و دادوستد مطرح است. نقش آن در اقتدار آفرینی برای اقوام و ملتها، روشن و آشکار است. اقتصاد جهانی برخلاف آوازه زیبایش، به دنبال تسهیل متعادل مبادلات بینالمللی برای همه کشورها نیست، بلکه هدف آن ایجاد محدودیت و بهرهکشی از ملتهای ضعیفتر است. در این میان، هدف از تشکیل اتحادیههای اقتصادی، برای کشورهای سلطهگر در راستای سلطه بیشتر و برای سایر کشورها، دفاع از حقوق و منافع...
متن کاملمبانی انسانشناختی روش تربیتی قرآن و حدیث در بعد اجتماعی
بهطورکلی، چگونگی رفتار در هر سبکی از تربیت، بر جهانبینی حاکم بر آن سبک و نوع نگاه به انسان، مبتنی است و بدون شناخت انسان، شناخت خدا، هستی و چگونگی رفتار انسان در جامعه تبیین نخواهد شد. از-اینرو، این پژوهش به شیوهی توصیفی_ تحلیلی و به روش کتابخانهای، به بررسی این موضوع از دیدگاه قرآن و حدیث می پردازد. از نظر انسانشناسی اسلامی، انسان موجودی دو بعدی(مادی و روحانی)، دارای اختیار، مسئول، الهی...
متن کاملمبانی و قواعد «استنباط الگوی پیشرفت» از قرآن و حدیث
هدف پژوهش حاضر تبیین مبانی و قواعد «استنباط الگوی پیشرفت» براساس مبانی قرآن است. در این راستا، با روش توصیفی-تحلیلی، مبانی جاودانگی و جامعیت قرآن، تحریفناپذیری، ساختار چندمعنایی، مرجعیت علمی پیامبر(ص) و ائمه(ع) و مشروعیت اجتهاد روشمند مورد بحث قرار گرفت. همچنین برخی از قواعد حاکم بر «استنباط الگوی پیشرفت از قرآن» مانند تنقیح مناط، جری و تطبیق نیز بررسی شد. نتایج حاکی از آن است که میتوان بر پا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 17 شماره 5
صفحات 211- 238
تاریخ انتشار 2017-10-23
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023